Tag: emocje

Lena i pudełko dobrych wspomnień – bajka wideo: jak pokazać film i porozmawiać z klasą

W skrócie: Bajkę wideo „Lena i pudełko dobrych wspomnień” pokazujesz tak: przed lekcją uruchamiasz film z zakładki Moje konto na tablicy lub rzutniku i drukujesz karty, dzieci oglądają historię na dywanie, po seansie chwilę milczycie, a potem rozmawiacie według pytań ze scenariusza. Na koniec dzieci robią karty „Historia Leny” i „Pudełko dobrych wspomnień”; „Co czuje Lena?” i „Mogę być obok” zostaw na drugie spotkanie.
Materiały z bajką wideoFilm + scenariusz + karty
Lena i pudełko dobrych wspomnień – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracyLena i pudełko dobrych wspomnień – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracyBezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracy dla przedszkolaBezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe – bajka WIDEO, scenariusz zajęć i karty pracyZestaw „Poznajemy historię Pluszowego Misia” z bajką wideo – laptop z filmem, ilustrowana książeczka, scenariusz i karty pracy z misiem na Dzień Pluszowego MisiaPoznajemy historię Pluszowego Misia – bajka WIDEO, scenariusz i karty pracyCicho jak myszka — zestaw z wideo i materiałami PDFCicho jak myszka — zestaw z wideo i materiałami PDFOlek i tarcza bezpieczeństwa – bajka WIDEO i scenariusz zajęć dla klas 1–3Olek i tarcza bezpieczeństwa – bajka WIDEO i scenariusz zajęć dla klas 1–3Co to jest niepodległość? Zosia i mapa, która opowiedziała historię — PDF + WideoCo to jest niepodległość? Zosia i mapa, która opowiedziała historię — PDF + WideoCo to jest niepodległość? Zosia i mapa, która opowiedziała historię — pakiet 3 w 1: PDF + audiobook + wideoCo to jest niepodległość? Zosia i mapa, która opowiedziała historię — pakiet 3 w 1: PDF + audiobook + wideoLena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracyLena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy
Lena i pudełko dobrych wspomnień – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracy
Klasy 1–3 · bajka wideo + bajka PDF + scenariusz + 4 karty A4

Wersja z animowaną bajką wideo z narratorką, ilustrowana bajka w PDF, scenariusz zajęć i cztery czarno-białe karty pracy do wydruku.

35,00 zł

Zobacz w sklepie
W tym wpisie
  1. Co jest w wersji z bajką wideo
  2. Przygotowanie projekcji
  3. Przebieg zajęć z filmem krok po kroku
  4. Wideo, audiobook czy PDF – którą wersję wybrać
  5. Najczęstsze pytania

Ten wpis to instrukcja obsługi wersji z filmem: jak przygotować projekcję, jak przejść od seansu do rozmowy i co zrobić z kartami. Jeśli szukasz szerszego tła – po co dzieciom film o tęsknocie i jak wybrać dobry – przeczytaj tekst tęsknota za babcią – film dla dzieci na blogu Kwiecień Academy. Organizację projekcji w sali i podział zadań opisałam na Warsztacie Nauczyciela: film na lekcji w klasach 1–3.

Co jest w wersji z bajką wideo

ElementDo czego służy
Animowana bajka wideoHistoria Leny pokazana obrazem i opowiadana przez narratorkę; film dostępny po zakupie w zakładce Moje konto
Ilustrowana bajka w PDFDo powrotu do historii po seansie albo do czytania, gdy nie ma sprzętu
Scenariusz zajęćWprowadzenie, poznanie historii, rozmowa kierowana i praca z kartami
„Historia Leny”Kolejność wydarzeń z filmu
„Co czuje Lena?”Rozpoznawanie i nazywanie emocji bohaterki
„Pudełko dobrych wspomnień”Dziecko rysuje w pudełku własne ważne chwile
„Mogę być obok”Sposoby wspierania kogoś, kto tęskni

Karty są czarno-białe, A4, do samodzielnego wydruku. To produkt cyfrowy, bez wersji papierowej.

Przygotowanie projekcji

  • Zaloguj się w sklepie na komputerze podłączonym do tablicy lub rzutnika i otwórz film w zakładce Moje konto.
  • Sprawdź obraz, dźwięk i internet przed lekcją – film odtwarzasz online.
  • Obejrzyj film sama, żeby wiedzieć, w których momentach dzieci mogą się wzruszyć.
  • Wydrukuj karty „Historia Leny” i „Pudełko dobrych wspomnień” po jednej na dziecko.
  • Posadź dzieci na dywanie blisko ekranu, przyciemnij światło.
Gdyby sprzęt zawiódł, nie odwołuj zajęć – w zestawie masz ilustrowaną bajkę w PDF. Przeczytaj ją na głos, a film pokaż przy następnej okazji.

Przebieg zajęć z filmem krok po kroku

Wprowadzenie (5 min). Zapytaj, co to znaczy „pamiętać”. Uprzedź jednym zdaniem, że film opowiada o dziewczynce, która tęskni za babcią.

Zadanie przed seansem (1 min). „Patrzcie, kto pomaga Lenie i co razem robią.”

Seans (cały film). Nie przerywaj pytaniami. Usiądź tak, żeby widzieć twarze dzieci, a nie tylko ekran.

Chwila ciszy (1 min). Po filmie nie zapalaj od razu światła. Daj dzieciom moment.

Rozmowa (8 min). Pytania ze scenariusza: co czuła Lena, kto jej pomógł, jak dbała o wspomnienia. Zapytaj też, co zapamiętali z obrazu – rogaliki, pamiątki, pudełko.

Karty (20 min). Najpierw „Historia Leny”, potem „Pudełko dobrych wspomnień”.

Zamknięcie (2 min). Chętni pokazują jedno wspomnienie.

Na drugim spotkaniu możesz przypomnieć film albo pokazać tylko ilustracje z PDF i zrobić karty „Co czuje Lena?” i „Mogę być obok”. W klasie 1 kolejność wydarzeń układajcie wspólnie na tablicy, w klasie 3 dzieci dopisują w karcie „Mogę być obok” własne zdania wsparcia.

Wideo, audiobook czy PDF – którą wersję wybrać

Wszystkie wersje mają ten sam scenariusz i te same karty. Wersja z filmem jest dla klas, które najlepiej skupiają się na obrazie, i dla nauczycielek, które chcą mieć ręce i oczy wolne podczas poznawania historii. Jeśli wolisz zajęcia bez ekranu, wybierz wersję z audiobookiem – opisałam ją we wpisie jak poprowadzić zajęcia z audiobookiem o Lenie. Jeśli chcesz czytać sama, jest wersja PDF i jej instrukcja: Lena i pudełko dobrych wspomnień – jak poprowadzić zajęcia.

Scenariusz nie wymaga dzielenia się osobistymi przeżyciami – dzieci mogą rozmawiać wyłącznie o Lenie. Jeśli w klasie jest dziecko w żałobie, porozmawiaj wcześniej z rodzicami; czasem lepiej, by obejrzało film najpierw w domu. Harmonogram przygotowań i tekst informacji dla rodziców znajdziesz w tekście zajęcia przed 1 listopada w klasach 1–3.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do zestawu z filmem o Lenie dobrze pasują „Zwyczaje Święta Zmarłych na świecie” i memory z tej samej serii. Zobacz materiały z bajką wideo →

Najczęstsze pytania

Gdzie znajdę film po zakupie?

W zakładce Moje konto w sklepie. Film odtwarzasz online, a pliki PDF pobierasz i drukujesz.

Jaki sprzęt jest potrzebny do projekcji?

Komputer z internetem podłączony do tablicy interaktywnej lub rzutnika i głośnik.

Czy w wersji z filmem są karty pracy?

Tak – cztery czarno-białe karty A4: „Historia Leny”, „Co czuje Lena?”, „Pudełko dobrych wspomnień” i „Mogę być obok”, do tego scenariusz i ilustrowana bajka w PDF.

Czy dzieci muszą mówić o własnej stracie?

Nie. Scenariusz zostawia wybór – dzieci mogą odwołać się do własnych doświadczeń albo rozmawiać tylko o Lenie.

Kiedy pokazać film o Lenie?

Przed 1 i 2 listopada albo zaraz po nich, a także przy rozmowach o rodzinie, wspomnieniach i empatii w ciągu roku.

Przeczytaj też

Lena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook: jak poprowadzić zajęcia ze słuchaniem i 4 kartami pracy

W skrócie: Zestaw „Lena i pudełko dobrych wspomnień” z audiobookiem prowadzisz tak: przed lekcją uruchamiasz nagranie z zakładki Moje konto na sprzęcie w sali i drukujesz karty, na zajęciach dzieci słuchają bajki w kręgu, rozmawiacie według pytań ze scenariusza, a potem robią karty „Historia Leny” i „Pudełko dobrych wspomnień”. Karty „Co czuje Lena?” i „Mogę być obok” zostaw na drugie spotkanie z ponownym słuchaniem.
Audiobooki z kartami pracySłuchanie bez ekranu
Lena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracyLena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracyOlek i tarcza bezpieczeństwa – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy dla klas 1–3Olek i tarcza bezpieczeństwa – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy dla klas 1–3Cicho jak myszka – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy PDFCicho jak myszka – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy PDFCo to jest niepodległość? Zosia i mapa, która opowiedziała historię — pakiet 3 w 1: PDF + audiobook + wideoCo to jest niepodległość? Zosia i mapa, która opowiedziała historię — pakiet 3 w 1: PDF + audiobook + wideo
Lena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy
Klasy 1–3 · audiobook + bajka PDF + scenariusz + 4 karty A4

Wersja z audiobookiem: bajka do słuchania online, ilustrowana bajka w PDF, scenariusz zajęć i cztery czarno-białe karty pracy do wydruku.

25,00 zł

Zobacz w sklepie
W tym wpisie
  1. Co jest w wersji z audiobookiem
  2. Przygotowanie przed lekcją
  3. Przebieg zajęć z audiobookiem krok po kroku
  4. Audiobook, PDF czy wideo – którą wersję wybrać
  5. Najczęstsze pytania

Ten wpis to instrukcja obsługi wersji z audiobookiem: jak przygotować nagranie, jak poprowadzić samo słuchanie i co zrobić z kartami. Szersze tło – dlaczego bajka do słuchania tak dobrze otwiera rozmowę o tęsknocie – opisałam w tekście bajka do słuchania o emocjach na blogu Kwiecień Academy, a jak urządzić w sali miejsce do słuchania, pokazuję na Warsztacie Nauczyciela: kącik słuchania w klasie.

Co jest w wersji z audiobookiem

ElementDo czego służy
Audiobook „Lena i pudełko dobrych wspomnień”Bajka do słuchania online, dostępna po zakupie w zakładce Moje konto; dzieci poznają historię bez ekranu
Ilustrowana bajka w PDFDo wspólnego oglądania ilustracji po słuchaniu albo do czytania na głos
Scenariusz zajęćWprowadzenie, poznanie historii, rozmowa kierowana i praca z kartami
„Historia Leny”Kolejność wydarzeń – sprawdza, co dzieci zapamiętały ze słuchania
„Co czuje Lena?”Rozpoznawanie i nazywanie emocji bohaterki
„Pudełko dobrych wspomnień”Dziecko rysuje w pudełku własne ważne chwile
„Mogę być obok”Sposoby wspierania kogoś, kto tęskni

Karty są czarno-białe, w formacie A4, do samodzielnego wydruku. To produkt cyfrowy – nie ma wersji papierowej.

Przygotowanie przed lekcją

  • Zaloguj się w sklepie i otwórz audiobook w zakładce Moje konto na komputerze lub telefonie, którego użyjesz w sali.
  • Sprawdź głośność i połączenie z internetem – nagranie odtwarzasz online.
  • Wydrukuj karty „Historia Leny” i „Pudełko dobrych wspomnień” po jednej na dziecko (pozostałe dwie na kolejne zajęcia).
  • Przygotuj krąg na dywanie albo kącik słuchania z poduszkami.
  • Ustal z dziećmi zasadę: słuchamy do końca, rozmawiamy po nagraniu.
Przy pierwszym słuchaniu nie pokazuj jeszcze ilustracji z PDF. Niech dzieci najpierw wyobrażą sobie Lenę same – obrazki pokażesz po rozmowie i porównacie, czy tak ją sobie wyobrażały.

Przebieg zajęć z audiobookiem krok po kroku

Wprowadzenie (5 min). Zapytaj, co to znaczy „pamiętać” i co dzieci pamiętają z wakacji. Uprzedź jednym zdaniem, że usłyszą historię o dziewczynce, która tęskni za babcią.

Zadanie dla uszu (1 min). „Posłuchajcie, kto pomaga Lenie i co wymyśla pani Ania.”

Słuchanie (całe nagranie). Dzieci siedzą w kręgu, możesz przyciemnić światło. Ty nie czytasz, więc możesz obserwować twarze – zobaczysz, kogo historia porusza.

Rozmowa (8 min). Pytania ze scenariusza: co czuła Lena, kto jej pomógł, jak można dbać o wspomnienia.

Karty (20 min). Najpierw „Historia Leny” – dzieci porządkują to, co usłyszały. Potem „Pudełko dobrych wspomnień”.

Zamknięcie (2 min). Chętni pokazują jedno wspomnienie.

Na drugim spotkaniu puść audiobook jeszcze raz i daj karty „Co czuje Lena?” i „Mogę być obok”. Drugie słuchanie zawsze przynosi nowe szczegóły – zapachy, rodzinne opowieści, wspólne zwyczaje.

W klasie 1 możesz zatrzymać nagranie w połowie i krótko przypomnieć, co się wydarzyło. W klasie 3 dzieci po słuchaniu same opowiadają historię Leny własnymi słowami, a w karcie „Mogę być obok” dopisują zdania wsparcia.

Audiobook, PDF czy wideo – którą wersję wybrać

Wszystkie trzy wersje mają te same karty i ten sam scenariusz. Różnią się tym, jak dzieci poznają historię. Wersja z audiobookiem jest dla tych, którzy chcą zajęć bez ekranu i ćwiczą z klasą uważne słuchanie. Jeśli wolisz czytać sama, wybierz wersję PDF – jej obsługę opisałam we wpisie jak poprowadzić zajęcia z wersją PDF. Jeśli klasa lepiej skupia się na obrazie, sprawdź bajkę wideo i wpis jak pokazać film i porozmawiać z klasą.

Scenariusz nie wymaga, by dzieci mówiły o własnej stracie – mogą wybrać wspomnienie związane z żyjącą osobą albo zostać przy Lenie. Jeśli w klasie jest dziecko w żałobie, porozmawiaj wcześniej z rodzicami. Organizację całej lekcji przed 1 listopada opisałam w tekście zajęcia przed 1 listopada w klasach 1–3.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do zestawu z audiobookiem o Lenie dobrze pasują „Zwyczaje Święta Zmarłych na świecie” i memory z tej samej serii. Zobacz materiały z audiobookiem →

Najczęstsze pytania

Gdzie znajdę audiobook po zakupie?

W zakładce Moje konto w sklepie. Audiobook odtwarzasz online, a pliki PDF pobierasz i drukujesz.

Czy audiobook działa bez internetu?

Nagranie jest dostępne do słuchania online, więc w sali potrzebujesz połączenia z internetem i głośnika.

Czy w tej wersji są karty pracy?

Tak – cztery czarno-białe karty A4: „Historia Leny”, „Co czuje Lena?”, „Pudełko dobrych wspomnień” i „Mogę być obok”, a do tego ilustrowana bajka w PDF i scenariusz.

Dla jakiej klasy jest zestaw?

Dla klas 1–3 szkoły podstawowej. Sprawdza się też na świetlicy, u pedagoga i w domu.

Ile spotkań zajmuje zestaw?

Jedną lekcję z dwiema kartami albo dwa spotkania – na drugim warto puścić nagranie ponownie i zrobić pozostałe dwie karty.

Przeczytaj też

Lena i pudełko dobrych wspomnień – jak poprowadzić zajęcia z bajką do czytania i 4 kartami pracy

W skrócie: Zestaw „Lena i pudełko dobrych wspomnień” w wersji PDF prowadzisz w czterech krokach: czytasz dzieciom ilustrowaną bajkę, rozmawiasz według pytań ze scenariusza, a potem dzieci robią karty – najpierw „Historia Leny” i „Co czuje Lena?”, na końcu „Pudełko dobrych wspomnień” i „Mogę być obok”. Całość mieści się w jednej lub dwóch lekcjach i nie wymaga ekranu ani głośnika.
Na 1 i 2 listopadaŚwięto Zmarłych w klasie
Lena i pudełko dobrych wspomnień – bajka, scenariusz zajęć i karty pracy PDFLena i pudełko dobrych wspomnień – bajka, scenariusz zajęć i karty pracy PDFZwyczaje Święta Zmarłych na świecie – plansze kolorowe i czarno-białe | PDFZwyczaje Święta Zmarłych na świecie – plansze kolorowe i czarno-białe | PDFMemory Święto Zmarłych na świecie – 24 pary | 48 kart PDFMemory Święto Zmarłych na świecie – 24 pary | 48 kart PDFLena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracyLena i pudełko dobrych wspomnień – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracyLena i pudełko dobrych wspomnień – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracyLena i pudełko dobrych wspomnień – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracy
Lena i pudełko dobrych wspomnień – bajka, scenariusz zajęć i karty pracy PDF
Klasy 1–3 · bajka do czytania + scenariusz + 4 karty A4

Wersja PDF: ilustrowana bajka do czytania na głos, scenariusz zajęć i cztery czarno-białe karty pracy. Bez filmu i audiobooka.

15,00 zł

Zobacz w sklepie
W tym wpisie
  1. Co jest w zestawie PDF
  2. Przebieg zajęć krok po kroku
  3. Jak dopasować zajęcia do klasy
  4. O czym pamiętać przy trudnym temacie
  5. Najczęstsze pytania

Ten wpis to instrukcja obsługi zestawu: co wydrukować, w jakiej kolejności dawać karty i jak dopasować zajęcia do klasy. Jeśli szukasz szerszego tła – dlaczego pudełko wspomnień pomaga dzieciom i jak mówić o tęsknocie – przeczytaj tekst Pudełko wspomnień – zajęcia dla klas 1–3 na blogu Kwiecień Academy.

Co jest w zestawie PDF

ElementDo czego służy
Ilustrowana bajkaCzytasz na głos albo wyświetlasz strony na tablicy; Lena tęskni za babcią i odkrywa, że wspomnienia można pielęgnować
Scenariusz zajęćWprowadzenie, poznanie historii, rozmowa kierowana i praca z kartami
„Historia Leny”Kolejność wydarzeń – sprawdza rozumienie bajki
„Co czuje Lena?”Rozpoznawanie i nazywanie emocji bohaterki
„Pudełko dobrych wspomnień”Dziecko rysuje w pudełku własne ważne chwile
„Mogę być obok”Sposoby wspierania kogoś, kto tęskni

Przebieg zajęć krok po kroku

  • Przed lekcją: wydrukuj karty (czarno-białe, A4, zwykły papier) – po jednym komplecie na dziecko.
  • Wprowadzenie (5 min): zapytaj, co to znaczy „pamiętać”, i co dzieci pamiętają z wakacji.
  • Bajka (10 min): czytaj spokojnie, zatrzymuj się przy ilustracjach.
  • Rozmowa (8 min): pytania ze scenariusza – co czuła Lena, kto jej pomógł, jak można dbać o wspomnienia.
  • Karty (20 min): „Historia Leny”, potem „Pudełko dobrych wspomnień”.
  • Zamknięcie (2 min): chętni pokazują jedno wspomnienie.

Karty „Co czuje Lena?” i „Mogę być obok” zostaw na drugą lekcję albo na godzinę wychowawczą po 1 listopada – wtedy temat wraca, ale z innej strony: emocji i wsparcia.

Jak dopasować zajęcia do klasy

Klasa 1: czytaj bajkę w dwóch częściach, kolejność wydarzeń układajcie wspólnie na tablicy, a w pudełku dzieci tylko rysują. Klasa 2: dzieci samodzielnie robią „Historię Leny” i podpisują rysunki w pudełku jednym słowem. Klasa 3: w karcie „Mogę być obok” dopisują własne zdania wsparcia, a pudełko może stać się krótką pracą pisemną „Moje dobre wspomnienie”.

Na świetlicy zestaw sprawdza się jako spokojne zajęcia popołudniowe – bajka i jedna karta wystarczą.

O czym pamiętać przy trudnym temacie

Scenariusz nie wymaga, by dzieci opowiadały o własnej stracie – mogą wybrać miłe wspomnienie związane z żyjącą osobą albo zostać przy historii Leny. Powiedz to na początku zajęć. Jeśli w klasie jest dziecko w żałobie, porozmawiaj wcześniej z rodzicami i zostaw dziecku wybór, czy chce brać udział.

Wersja PDF nie zawiera filmu ani audiobooka. Jeśli wolisz, żeby dzieci obejrzały historię lub jej posłuchały, w sklepie są osobne wersje: z bajką wideo i z audiobookiem.
Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do zestawu o Lenie dobrze pasują „Zwyczaje Święta Zmarłych na świecie” i memory z tej samej serii. Zobacz materiały na Wszystkich Świętych →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Dla jakiej klasy jest zestaw o Lenie?

Dla klas 1–3 szkoły podstawowej; sprawdza się też na świetlicy i w pracy pedagoga.

Czy karty są kolorowe?

Nie, cztery karty pracy są czarno-białe – drukujesz je na zwykłym papierze A4.

Ile lekcji zajmuje zestaw?

Bajka i dwie karty mieszczą się w 45 minutach; z wszystkimi kartami warto zaplanować dwie lekcje.

Czy wersja PDF ma film?

Nie. Wersja PDF zawiera bajkę do czytania, scenariusz i karty. Film i audiobook są w osobnych wersjach zestawu.

Kiedy najlepiej poprowadzić zajęcia?

W ostatnim tygodniu października albo zaraz po 1 i 2 listopada, ale temat tęsknoty i pamięci pasuje przez cały rok.

Przeczytaj też

Serce pełne wdzięczności – jak wypełnić z dzieckiem: pytania zamiast początków zdań, wersja dla 4-latka i trzecioklasisty, album od klasy

Serce pełne wdzięczności – karta A4 z sercem z ośmiu puzzlowych pól i początkami zdań do uzupełnienia przez dziecko, wersja kolorowa i czarno-biała, prezent dla nauczyciela

Osiem puzzlowych pól, osiem początków zdań i dziecko, które nagle ma mnóstwo do powiedzenia. Poniżej pokazuję, jak wypełnić „Serce pełne wdzięczności” z czterolatkiem, pierwszakiem i trzecioklasistą — i jak z 25 serc zrobić album od klasy.

Czytaj dalej Serce pełne wdzięczności – jak wypełnić z dzieckiem: pytania zamiast początków zdań, wersja dla 4-latka i trzecioklasisty, album od klasy

„Mogę być kim zechcę!” – kolorowanka XXL na Dzień Chłopaka i rozmowa o marzeniach

Kolorowanka XXL „Mogę być kim zechcę!” na Dzień Chłopaka – zawody i hasła o marzeniach, 16 stron PDF

„Duże marzenia zaczynają się od małych kroków” – to jedno z haseł, które dzieci znajdą na kolorowance „Mogę być kim zechcę!”. Chłopcy jako lekarz, strażak, kucharz, muzyk czy programista, a między nimi zdania o wierze w siebie. Poniżej pokazuję, jak połączyć wspólne kolorowanie z krótką rozmową o marzeniach, tak żeby z zajęć na Dzień Chłopaka coś w dzieciach zostało.

Czytaj dalej „Mogę być kim zechcę!” – kolorowanka XXL na Dzień Chłopaka i rozmowa o marzeniach

Kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji – jak zorganizować wspólne kolorowanie w przedszkolu

Kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji – 16 stron PDF do połączenia w jedną dużą pracę dla grupy

Pociąg, zoo z klocków, most i kartonowy robot na jednej planszy wielkości drzwi — kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji to 16 stron, które grupa koloruje osobno, a składa razem. Poniżej pokazuję, jak ją wydrukować, jak rozdzielić kartki między dzieci w różnym wieku, o czym rozmawiać przy pięciu scenach z obrazka i jak połączyć strony w jedną pracę na ścianę.

Czytaj dalej Kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji – jak zorganizować wspólne kolorowanie w przedszkolu

Lapbook „Każdy jest ważny” dla klas 1–3 – jak wydrukować i złożyć krok po kroku

Gotowy lapbook na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej dla klas 1–3 – rozłożona praca z klapkami, kieszonkami i kwiatkiem

Dziesięć stron, jedna teczka i klasa, która przez dwie lekcje koloruje, wycina i rozmawia o tym, kogo poprosi o pomoc. Poniżej pokazuję, jak złożyć lapbook „Każdy jest ważny” dla klas 1–3 krok po kroku: co wydrukować na jakim papierze, w jakiej kolejności ciąć i kleić oraz jak rozłożyć pracę na kilka spotkań.

Czytaj dalej Lapbook „Każdy jest ważny” dla klas 1–3 – jak wydrukować i złożyć krok po kroku

Detektywi dobrych relacji – jak poprowadzić Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach 1–3

Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej dla klas 1–3 – pakiet Detektywi dobrych relacji: 5 scenariuszy, akta sprawy, karty pracy

Jak rozmawiać o przemocy rówieśniczej z siedmio- i ośmiolatkami, żeby ich nie przestraszyć, a jednocześnie nauczyć zauważać krzywdę i szukać pomocy? Pakiet „Detektywi dobrych relacji” zamienia Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach 1–3 w pięć spraw do rozwiązania. Poniżej znajdziesz plan tygodnia, wskazówki do przygotowania i odpowiedzi na pytania, które najczęściej pojawiają się przed takimi zajęciami.

Czytaj dalej Detektywi dobrych relacji – jak poprowadzić Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach 1–3

Zajączek i Wilk — scenariusz zajęć o słowach, które budują i ranią

Zajączek i Wilk – słowa, które budują i słowa, które ranią – materiał do druku PDF, Kwiecień Academy

Zajęcia o sile słów przeprowadzone tuż po awanturze dzieci odbierają jako karę. Ten sam scenariusz w spokojnym tygodniu zostaje w głowach na miesiące. „Zajączek i Wilk” to bajka, rozmowa i ćwiczenia o różnicy między słowami, które budują, a tymi, które ranią — poniżej przebieg zajęć krok po kroku i jedna rzecz, której lepiej nie robić.

Czytaj dalej Zajączek i Wilk — scenariusz zajęć o słowach, które budują i ranią

Czy Grinch był samotny? Rozmowa o przyjaźni w klasie

Czy Grinch był samotny

🎄 Wstęp: Grinch – ktoś, kogo wszyscy znają, ale nikt nie rozumie

Grinch to postać, którą dzieci uwielbiają – zielony, zabawny, trochę złośliwy, zawsze marudzący.
Ale pod warstwą humoru kryje się coś poważniejszego: samotność.
Nie taka, gdy ktoś chce być sam, lecz taka, gdy człowiek nie ma z kim być sobą.

Czy Grinch był naprawdę zły? A może po prostu nie miał przyjaciół, którzy pokazaliby mu, że świat potrafi być dobry?
To właśnie pytanie warto zadać dzieciom – nie po to, by oceniać, ale by zrozumieć, co dzieje się z kimś, kto czuje się wykluczony.

Czytaj dalej Czy Grinch był samotny? Rozmowa o przyjaźni w klasie

Jak wykorzystać historię Grincha w nauczaniu wartości? 7 lekcji o dobroci i wdzięczności

Nauczanie wartości

🌟 Dlaczego właśnie Grinch?

Zielony zrzęda z gór Ktosiowa stał się symbolem czegoś więcej niż świątecznej przygody. Grinch to metafora przemiany — od egoizmu i izolacji po radość wspólnoty. Jego historia pozwala dzieciom (i dorosłym) zobaczyć, że dobroć można odkryć nawet w kimś, kto przez lata się jej bał.

W klasie czy przedszkolu postać Grincha może stać się punktem wyjścia do rozmów o emocjach, współpracy, wdzięczności i przebaczeniu. Nie moralizując, ale bawiąc – poprzez zabawę, teatr i refleksję.

Czytaj dalej Jak wykorzystać historię Grincha w nauczaniu wartości? 7 lekcji o dobroci i wdzięczności

🌟 Zabawy wyciszające dla dzieci – Twój klucz do spokoju w klasie i przedszkolu!

Chwila ciszy – zabawy wyciszające dla dzieci – okładka materiału do druku PDF

Czy zdarza się, że Twoje przedszkolaki lub uczniowie są zbyt pobudzone i potrzebują chwili wytchnienia? A może szukasz sposobu, aby pomóc dzieciom się skoncentrować przed ważnym zadaniem? Zabawy wyciszające dla dzieci to więc idealny materiał PDF, który przekształci momenty chaosu w oazy spokoju, ponieważ zawiera aż 64 sprawdzone propozycje aktywności!

Czytaj dalej 🌟 Zabawy wyciszające dla dzieci – Twój klucz do spokoju w klasie i przedszkolu!