Cicho jak myszka 3 w 1 – jak zaplanować zajęcia z filmem, audiobookiem i PDF

W skrócie: Pakiet „Cicho jak myszka – 3 w 1” najlepiej rozłożyć na kilka spotkań: na pierwszym dzieci oglądają animowaną bajkę (ok. 6 minut), na drugim słuchają audiobooka (ok. 10 minut) i ćwiczą oddech, na trzecim czytacie bajkę z PDF i utrwalacie zasady grą „Tak czy nie”. Film i audiobook odtwarzasz online z konta, materiały PDF drukujesz.
Cicho jak myszka – 3 w 1 | PDF + audiobook + wideo
5–6 lat i klasy 1–3 · PDF + audiobook + wideo

Animowana bajka (ok. 6 min), audiobook (ok. 10 min), bajka w PDF, scenariusz zajęć, 6 kart pracy, 20 kart „Tak czy nie” i plakat.

49,90 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Cicho jak myszka”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

To instrukcja do pakietu 3 w 1: gdzie znaleźć każdą z form, co wydrukować i jak zaplanować kilka spotkań tak, żeby historia nie znudziła się dzieciom, a zasady utrwaliły. Szerzej o tym, jak rozmawiać z dziećmi o zagrożeniu bez straszenia, piszę w poradniku Jak rozmawiać z dziećmi o zagrożeniu w szkole i przedszkolu.

Co jest w pakiecie i gdzie to znaleźć

ElementFormaGdzie / jak
Animowana bajka „Cicho jak myszka”wideo, ok. 6 minonline, zakładka „Moje filmy i audiobooki”
Audiobooknagranie, ok. 10 minonline, zakładka „Moje filmy i audiobooki”
Ilustrowana bajkaPDFdo pobrania i druku
Scenariusz zajęćPDFwskazówki dla nauczyciela
6 kart pracyPDF, czarno-białewybrane po 1 na dziecko
20 kart „Tak czy nie”PDFwytnij jeden komplet
Plakat z rymowanką Myszki TosiPDFpowieś w sali

Przed pierwszym spotkaniem sprawdź procedury bezpieczeństwa swojej placówki i używaj na zajęciach tych samych poleceń.

Plan trzech spotkań

  • Spotkanie 1 – film: gest „cicho jak myszka”, seans animowanej bajki, rozmowa o bohaterach, kilka kart „Tak czy nie”, zawieszenie plakatu.
  • Spotkanie 2 – audiobook: wyciszenie, słuchanie nagrania, oddech „kwiatek i świeczka”, rozmowa o uczuciach i strachu, karta pracy.
  • Spotkanie 3 – czytanie: bajka z PDF czytana na głos, zatrzymywanie się przy pytaniach dzieci, pełna gra „Tak czy nie”, kolejna karta pracy, rymowanka z plakatu.

Między spotkaniami zostaw kilka dni. Jeśli w placówce planowana jest próba ewakuacji, trzecie spotkanie zrób tuż przed nią – dzieci przyjdą na ćwiczenie z świeżo utrwalonymi zasadami.

Jak wybrać formę dla grupy i dla pojedynczych dzieci

Nie musisz trzymać się planu sztywno. Wybierz formę bajki odpowiednią dla swojej grupy: czytanie, słuchanie lub oglądanie.

Grupa 5–6-latków: zacznij od filmu – przyciąga uwagę. Audiobook włączaj w czasie odpoczynku.

Klasy 1–3: możesz zacząć od czytania, a film zostawić na podsumowanie.

Dziecko lękowe: zaproponuj mu wcześniej spokojne wysłuchanie audiobooka w kąciku albo z rodzicem w domu – pakiet sprawdzi się w przedszkolu, szkole i w domu.

Planujesz tylko jedną lekcję? Wystarczy pojedyncza wersja: PDF, zestaw z wideo albo audiobook + PDF. Pakiet 3 w 1 opłaca się, gdy chcesz wracać do historii w kilku odsłonach.

Czego dzieci uczą się w całym cyklu

Materiały pomagają rozmawiać o zgłaszaniu niepokojących sytuacji, pozostawaniu z grupą i korzystaniu z pomocy dorosłych. Dzieci poznają „4 kroki Myszki” – autorskie opracowanie Kwiecień Academy inspirowane kampanią „4U” – nazywają uczucia i ćwiczą spokojny oddech „kwiatek i świeczka”. Dowiadują się też, że zależnie od sytuacji nauczyciel może polecić wspólne wyjście albo pozostanie we wskazanym miejscu.

Trzy spotkania z tą samą historią w różnych formach to trzy okazje do powtórzenia tych samych zasad – bez nudy. Jeśli organizujesz cykl dla kilku grup lub całej placówki, przyda się plan z harmonogramem i podziałem zadań: Cykl zajęć o bezpieczeństwie dla dzieci – jak zaplanować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do pakietu dobrze pasuje „Olek i tarcza bezpieczeństwa” albo „Tydzień dla Bezpieczeństwa w Twoim Przedszkolu”. Zobacz materiały na Bezpieczną godzinę wychowawczą →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Co zawiera pakiet 3 w 1?

Animowaną bajkę (ok. 6 min), audiobook (ok. 10 min), ilustrowaną bajkę w PDF, scenariusz zajęć, 6 czarno-białych kart pracy, 20 kart „Tak czy nie” i plakat z rymowanką.

Gdzie znajdę film i audiobook?

Po zakupie na koncie klienta w zakładce „Moje filmy i audiobooki”. Oba odtwarzasz online.

Czy muszę wykorzystać wszystkie formy?

Nie. Wybierasz formę odpowiednią dla grupy – czytanie, słuchanie lub oglądanie – i możesz wracać do historii w kolejnych spotkaniach.

Dla jakiego wieku jest pakiet?

Dla dzieci w wieku 5–6 lat oraz uczniów klas 1–3.

Czy pakiet sprawdzi się w domu?

Tak. Można z niego korzystać w przedszkolu, szkole i w domu.

Bezpieczny Franek: Alert RCB i syreny – jak poprowadzić zajęcia z bajką wideo w przedszkolu

Bezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracy dla przedszkola
W skrócie: Zajęcia z zestawem „Bezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe” trwają około 35 minut: dzieci oglądają bajkę wideo „Co mówi syrena?”, słuchają sygnałów syren od cichego poziomu głośności, rozmawiają o tym, co robić, i utrwalają hasło „Spokojnie. Słucham. Robię” na planszy i kartach pracy. Dla młodszych dzieci scenariusz ma wersję skróconą.
Bezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe – bajka wideo, scenariusz zajęć i karty pracy dla przedszkola
Przedszkole, 4–6 lat · film + PDF

Bajka WIDEO „Co mówi syrena?” (ok. 5 minut), scenariusz zajęć na ok. 35 minut, ćwiczenia ze słuchaniem sygnałów, ilustrowane karty pracy i plansza „Trzy kroki Franka”.

35,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Bezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

Ten wpis to instrukcja do zestawu „Bezpieczny Franek: Alert RCB i syreny alarmowe”. Pokazuję, jak przygotować projekcję i odsłuch syren, jak prowadzić rozmowę, żeby nie przestraszyć dzieci, i w jakiej kolejności dawać karty. Szersze tło – czym jest Alert RCB i jak tłumaczyć go dzieciom – opisałam w tekście Alert RCB dla dzieci na blogu Kwiecień Academy.

Co jest w zestawie

ElementDo czego służy
Bajka WIDEO „Co mówi syrena?” (ok. 5 min)dziadek Józef tłumaczy Frankowi, do czego służy syrena i czym jest Alert RCB; lektor i dźwięki syren
Scenariusz zajęćok. 35 minut oglądania, słuchania, działania i rozmowy; propozycja skrócenia dla młodszych dzieci
Ćwiczenia ze słuchaniem sygnałówwskazówki do odsłuchu i odnośnik do nagrań udostępnionych przez RCB
Ilustrowane karty pracyłączenie par, wybieranie bezpiecznych zachowań, kolejność, wycinanie, rysowanie, kolorowanie
Plansza „Trzy kroki Franka”utrwalenie hasła „Spokojnie. Słucham. Robię”
Rozmowa kierowanagotowe pytania i przykładowe odpowiedzi na zakończenie

Film ogląda się online, a karty i planszę drukujesz z PDF. Zestaw jest przeznaczony przede wszystkim dla dzieci w wieku 4–6 lat.

Przygotowanie przed zajęciami

  • Sprawdź, czy film odtwarza się na sprzęcie w sali i czy działa dźwięk – w tej bajce dźwięk jest kluczowy.
  • Ustaw głośność na niski poziom przed odsłuchem syren.
  • Wybierz karty pracy odpowiednie dla grupy – pozostałe zostaw na kolejne zajęcia.
  • Wydrukuj planszę „Trzy kroki Franka” w dużym formacie.
  • Przygotuj kredki i nożyczki do kart z wycinaniem.
Przed odsłuchem syren uprzedź dzieci, że za chwilę usłyszą głośny dźwięk, i zacznij od cichego poziomu głośności. Dzieci wrażliwe na dźwięki mogą zakryć uszy albo usiąść bliżej Ciebie.

Przebieg zajęć

Bajka – dzieci oglądają historię „Co mówi syrena?”. Franek słyszy nieznany dźwięk, a dziadek Józef wyjaśnia, do czego służy syrena. Potem wiadomość w telefonie staje się okazją do rozmowy o Alercie RCB.

Słuchanie sygnałów – według wskazówek ze scenariusza dzieci poznają różnicę między falującym a równym brzmieniem syreny. Zaczynasz cicho i mówisz, co za chwilę usłyszą.

Rozmowa o emocjach – dziecko może się przestraszyć i może o tym powiedzieć. Ważne przesłanie zestawu: dziecko nie musi samo rozpoznawać zagrożenia ani decydować, co robić – zostaje blisko opiekuna i słucha jego wskazówek.

Karty pracy – duże ilustracje i krótkie polecenia pozwalają pracować także z dziećmi, które jeszcze nie czytają.

Zakończenie – rozmowa kierowana z gotowymi pytaniami i wspólne powtórzenie hasła „Spokojnie. Słucham. Robię”.

Po zajęciach – jak utrwalić hasło Franka

Planszę „Trzy kroki Franka” zostaw na ścianie. Przyda się przy próbnej ewakuacji, gdy dzieci usłyszą dzwonek alarmowy, i przy każdej sytuacji, w której trzeba szybko się uspokoić i posłuchać dorosłego.

Dobrze jest też poinformować rodziców, o czym rozmawialiście – dzieci często pytają w domu o wiadomości w telefonie. Jak zaplanować zajęcia o syrenach w całym przedszkolu, z informacją dla rodziców i podziałem zadań, opisałam na Warsztacie Nauczyciela: syreny alarmowe w przedszkolu – jak zorganizować zajęcia.

Dla starszych dzieci w sklepie jest osobna lekcja „Alarm!” – opisałam ją w tekście jak poprowadzić lekcję o syrenach i Alercie RCB.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do zajęć z Frankiem dobrze pasują materiały o ewakuacji i zasadach bezpieczeństwa w szkole – przy trzech materiałach najtańszy dostajesz gratis. Zobacz materiały o bezpieczeństwie →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Dla jakiego wieku jest zestaw z Frankiem?

Przede wszystkim dla dzieci w wieku przedszkolnym, szczególnie 4–6 lat.

Ile trwają zajęcia?

Około 35 minut. Scenariusz zawiera propozycję skrócenia zajęć dla młodszych dzieci.

Czy dzieci usłyszą prawdziwe syreny?

Scenariusz zawiera wskazówki do odsłuchu i odnośnik do nagrań udostępnionych przez RCB. Zacznij od cichego poziomu głośności i uprzedź dzieci.

Jakie hasło zapamiętują dzieci?

„Spokojnie. Słucham. Robię” – to trzy kroki Franka z planszy w zestawie.

Co jest potrzebne do zajęć?

Sprzęt do odtworzenia filmu i dźwięku, wydrukowane karty, kredki i nożyczki.

Cicho jak myszka z audiobookiem – jak poprowadzić zajęcia ze słuchaniem

W skrócie: Zajęcia z audiobookiem „Cicho jak myszka” prowadzisz tak: dzieci siadają wygodnie, słuchacie nagrania (około 10 minut), robicie oddech „kwiatek i świeczka”, rozmawiacie o bohaterach i utrwalacie zasady grą „Tak czy nie” oraz kartą pracy. Audiobook odtwarzasz online z zakładki „Moje filmy i audiobooki”, materiały PDF drukujesz.
Cicho jak myszka – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy PDF
5–6 lat i klasy 1–3 · audiobook ok. 10 min + PDF

Audiobook, ilustrowana bajka w PDF, scenariusz zajęć, 6 kart pracy, 20 kart „Tak czy nie” i plakat z rymowanką.

25,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Cicho jak myszka”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

To instrukcja do wersji z audiobookiem: gdzie znaleźć nagranie, jak przygotować grupę do słuchania i jak połączyć je z materiałami PDF. Szerzej o tym, jak rozmawiać z dziećmi o strachu i niepokoju, piszę w poradniku Jak rozmawiać z dziećmi o strachu.

Co jest w zestawie i gdzie to znaleźć

Po zakupie audiobook jest dostępny na koncie klienta w zakładce „Moje filmy i audiobooki” – odtwarzasz go online. Materiały PDF pobierasz i drukujesz.

ElementFormaPrzygotowanie
Audiobook „Cicho jak myszka”online, ok. 10 minutsprawdź głośnik i internet
Ilustrowana bajkaPDFdo czytania lub pokazania obrazków po słuchaniu
Scenariusz zajęćPDFwskazówki dla nauczyciela
6 kart pracyPDF, czarno-białewybrane karty po 1 na dziecko
20 kart „Tak czy nie”PDFwytnij komplet
Plakat z rymowanką Myszki TosiPDFpowieś w sali

Przebieg zajęć ze słuchaniem

  • Przygotowanie sali: przyciemnij światło, dzieci siadają na dywanie lub poduszkach.
  • Wprowadzenie: pokaż gest „cicho jak myszka” i powiedz, że to także sposób na dobre słuchanie.
  • Słuchanie: włącz audiobook. Z pięciolatkami możesz zatrzymać nagranie w połowie na krótkie pytanie.
  • Obrazki: po nagraniu pokaż kilka ilustracji z bajki w PDF.
  • Oddech: „kwiatek i świeczka” – kilka powtórzeń razem.
  • Rozmowa: co zrobić, gdy wydarzy się coś niepokojącego? komu powiedzieć? co czuła Myszka Tosia?
  • „Tak czy nie”: czytasz pytania, dzieci odpowiadają, Ty dopowiadasz wyjaśnienia z kart.
  • Karta pracy i plakat: jedna karta do wykonania, na koniec rymowanka.

Do opowieści możesz wracać w różnych formach podczas kolejnych spotkań – raz słuchając nagrania, raz czytając bajkę z PDF.

Jak wykorzystać nagranie poza jedną lekcją

Odpoczynek w przedszkolu. Audiobook dobrze sprawdza się w czasie wyciszenia po obiedzie – dzieci słuchają, a potem jedno ćwiczenie oddechu.

Kącik słuchania. Nagranie i wydruk bajki w jednym miejscu sali – dzieci mogą wracać do historii same.

W domu. Pakiet sprawdzi się w przedszkolu, szkole i w domu – rodzice mogą posłuchać historii z dzieckiem przed snem.

Wersja z audiobookiem nie zawiera filmu. Animowaną bajkę (ok. 6 minut) znajdziesz w zestawie z wideo, a wszystkie formy razem – w pakiecie 3 w 1. Jeśli wystarczy Ci czytanie, jest też wersja PDF.

Czego dzieci uczą się na zajęciach

Materiały pomagają rozmawiać o zgłaszaniu niepokojących sytuacji, pozostawaniu z grupą i korzystaniu z pomocy dorosłych. Dzieci poznają „4 kroki Myszki”, nazywają uczucia i ćwiczą spokojny oddech „kwiatek i świeczka”. Dowiadują się też, że zależnie od sytuacji nauczyciel może polecić wspólne wyjście albo pozostanie we wskazanym miejscu.

Sposób prowadzenia zajęć dostosuj do wieku dzieci i procedur bezpieczeństwa obowiązujących w placówce. Jak urządzić w sali stałe miejsce do słuchania bajek, opisałam w poradniku Kącik słuchania w przedszkolu – jak zorganizować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do Myszki Tosi dobrze pasuje „Olek i tarcza bezpieczeństwa” z audiobookiem albo „Chwila ciszy” z zabawami wyciszającymi. Zobacz wszystkie audiobooki →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Ile trwa audiobook?

Około 10 minut.

Gdzie znajdę nagranie po zakupie?

Na koncie klienta w zakładce „Moje filmy i audiobooki”. Audiobook odtwarzasz online.

Czy potrzebny jest ekran?

Nie. Wystarczy głośnik lub komputer z dźwiękiem.

Czy w zestawie są karty pracy?

Tak – 6 czarno-białych kart pracy, 20 kart do gry „Tak czy nie”, scenariusz, bajka w PDF i plakat z rymowanką.

Czy mogę korzystać z zestawu w domu?

Tak. Pakiet sprawdzi się w przedszkolu, szkole i w domu.

Cicho jak myszka z bajką wideo – jak poprowadzić zajęcia z animacją

W skrócie: Zajęcia z animowaną bajką „Cicho jak myszka” prowadzisz tak: pokazujesz gest „cicho jak myszka”, puszczacie film (około 6 minut), robicie oddech „kwiatek i świeczka”, rozmawiacie o bohaterach, a potem gracie w „Tak czy nie” i wypełniacie wybraną kartę pracy. Film jest dostępny online na koncie w sklepie, materiały PDF drukujesz.
Cicho jak myszka — zestaw z wideo i materiałami PDF
5–6 lat i klasy 1–3 · animacja ok. 6 min + PDF

Animowana bajka, bajka w PDF, scenariusz zajęć, 6 kart pracy, 20 kart „Tak czy nie” i plakat z rymowanką.

35,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Cicho jak myszka”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

To instrukcja do wersji z animowaną bajką: gdzie znaleźć film, jak rozłożyć zajęcia, kiedy zatrzymać seans i jak dopasować całość do przedszkolaków i uczniów. Szersze tło – jak wybrać film o bezpieczeństwie dla dzieci – znajdziesz w poradniku Film o bezpieczeństwie dla dzieci.

Co jest w zestawie i jak go przygotować

ElementFormaPrzygotowanie
Animowana bajka „Cicho jak myszka”online, ok. 6 minuturuchom na sprzęcie w sali, sprawdź dźwięk
Ilustrowana bajkaPDFdo powrotu do wybranych scen
Scenariusz zajęćPDFwskazówki dla nauczyciela
6 kart pracyPDF, czarno-białewybrane karty po 1 na dziecko
20 kart „Tak czy nie”PDFwytnij jeden komplet
Plakat z rymowankąPDFpowieś w sali

Film znajdziesz po zakupie w zakładce Moje konto. Zanim zaczniesz, sprawdź procedury bezpieczeństwa swojej placówki – na zajęciach używaj tych samych poleceń, które dzieci usłyszą w prawdziwej sytuacji.

Przebieg zajęć z filmem

  • Gest: pokaż palec przy ustach – „cicho jak myszka” – i zapytaj, kiedy trzeba być cicho.
  • Seans: włącz animowaną bajkę. Z pięciolatkami zatrzymaj ją raz lub dwa razy na krótkie pytanie.
  • Oddech: po filmie zróbcie razem kilka oddechów „kwiatek i świeczka”.
  • Rozmowa: komu Hania i Olek mówią o obawach, co robi pani Ania, po co przyszedł policjant Marek.
  • „Tak czy nie”: czytasz pytania z kart, dzieci odpowiadają gestem, Ty dopowiadasz krótkie wyjaśnienie.
  • Karta pracy: jedna czarno-biała karta do wykonania i pokolorowania.
  • Plakat: na koniec powtórzcie rymowankę Myszki Tosi.

Jak dopasować seans do grupy

Przedszkole (5–6 lat): film w dwóch częściach, z przerwą na gest i oddech. Z gry wybierz kilka najprostszych kart. Jedna karta pracy wystarczy.

Klasa 1: cały film, rozmowa na końcu, połowa kart „Tak czy nie”.

Klasy 2–3: cały film, wszystkie karty gry, a dzieci same próbują wyjaśnić, dlaczego odpowiedź brzmi „tak” lub „nie”. Wspólne oglądanie możesz przeplatać pytaniami, rozmową i wybranymi zadaniami.

Nie masz w sali ekranu? Ta sama historia jest w wersji PDF do czytania i z audiobookiem. Jeśli chcesz mieć wszystkie formy naraz, wybierz pakiet 3 w 1.

Po zajęciach – jak wracać do Myszki Tosi

Film możesz obejrzeć ponownie przed próbą ewakuacji albo po powrocie z ferii – dzieci, które znają historię, szybciej przypominają sobie zasady. Karty „Tak czy nie” sprawdzą się jako dwuminutowa powtórka w dowolnym dniu, a ćwiczenie „kwiatek i świeczka” – po każdej głośnej przerwie.

Plakat z rymowanką zostaw w sali na stałe. Jeśli organizujesz pokaz filmu w kilku klasach albo na godzinie wychowawczej z udziałem pedagoga, przyda się plan z harmonogramem: Film o bezpieczeństwie na godzinie wychowawczej – jak zorganizować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do Myszki Tosi dobrze pasuje „Olek i tarcza bezpieczeństwa” z bajką WIDEO albo „Bezpieczny Franek” o syrenach alarmowych. Zobacz wszystkie materiały z bajką WIDEO →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — otwórz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Ile trwa animowana bajka?

Około 6 minut.

Gdzie znajdę film po zakupie?

Na swoim koncie w sklepie (zakładka Moje konto). Film odtwarzasz online.

Co jest w zestawie oprócz filmu?

Ilustrowana bajka w PDF, scenariusz zajęć, 6 czarno-białych kart pracy, 20 kart do gry „Tak czy nie” i plakat z rymowanką Myszki Tosi.

Czy zestaw zawiera audiobook?

Nie. Audiobook jest w osobnej wersji lub w pakiecie 3 w 1.

Czy zestaw jest w Skarbcu?

Tak. Z aktywnym Skarbcem Kwiecień Academy masz dostęp do zestawu bez osobnego zakupu.

Cicho jak myszka – jak poprowadzić zajęcia z bajką i grą „Tak czy nie”

W skrócie: Zajęcia z zestawem „Cicho jak myszka” prowadzisz w trzech krokach: czytasz dzieciom ilustrowaną bajkę o Myszce Tosi, rozmawiacie o tym, komu powiedzieć o czymś niepokojącym, a potem utrwalacie zasady grą „Tak czy nie” i kartami pracy. Plakat z rymowanką zostaje w sali. Wszystko drukujesz z PDF.
Cicho jak myszka — materiał PDF
5–6 lat i klasy 1–3 · PDF do druku

Ilustrowana bajka, scenariusz zajęć, 6 kart pracy, 20 kart „Tak czy nie” i plakat z rymowanką Myszki Tosi.

15,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Cicho jak myszka”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

To instrukcja do wersji PDF: co wydrukować, jak wyciąć karty do gry, w jakiej kolejności prowadzić zajęcia i jak dopasować je do przedszkolaków i uczniów klas 1–3. Szerzej o tym, jak rozmawiać z dziećmi o bezpieczeństwie bez straszenia, piszę w poradniku Bajka o bezpieczeństwie dla dzieci.

Co wydrukować i jak przygotować karty

MateriałIlePrzygotowanie
Ilustrowana bajka „Cicho jak myszka”1 egzemplarz lub ekrando czytania na głos
Scenariusz zajęć1 egzemplarzprzeczytaj przed zajęciami, zaznacz pytania
6 kart pracywybrane karty po 1 na dzieckoczarno-białe, do kolorowania
20 kart „Tak czy nie”1 kompletwytnij – posłużą przy kolejnych rozmowach
Plakat z rymowanką Myszki Tosi1 egzemplarzpowieś w sali na wysokości oczu dzieci

Karty „Tak czy nie” warto zalaminować albo wydrukować na grubszym papierze – posłużą wiele razy. Każda karta zawiera odpowiedź i krótkie wyjaśnienie dla prowadzącego, więc czytaj pytania sama i nie pokazuj dzieciom tekstu karty.

Przebieg zajęć krok po kroku

  • Przed zajęciami: sprawdź procedury bezpieczeństwa swojej placówki i używaj na zajęciach tych samych poleceń.
  • Wprowadzenie: pokaż gest „cicho jak myszka” – palec przy ustach – i zapytaj, kiedy trzeba być cicho.
  • Bajka: czytaj spokojnie, pokazując ilustracje. Zatrzymuj się przy pytaniach dzieci.
  • Rozmowa: komu Hania i Olek mogą powiedzieć o czymś niepokojącym? Co robi pani Ania? Po co przyszedł policjant Marek?
  • Oddech „kwiatek i świeczka”: przećwiczcie go razem kilka razy.
  • Gra „Tak czy nie”: czytasz pytania, dzieci odpowiadają. Po każdej odpowiedzi krótko wyjaśniasz.
  • Karta pracy: wybierz jedną lub dwie karty odpowiednie dla grupy.
  • Plakat: na koniec powtórzcie rymowankę Myszki Tosi.

Jak dopasować zajęcia do wieku

5–6 lat: podziel bajkę na dwie części, między nimi zróbcie ćwiczenie oddechu. Z gry wybierz kilka najprostszych kart, a odpowiadajcie gestem – kciuk w górę lub w dół. Jedna karta pracy do kolorowania wystarczy.

Klasa 1: czytaj całość, zagrajcie w połowę kart, dzieci same wykonują kartę pracy.

Klasy 2–3: chętni czytają kwestie bohaterów, gra obejmuje wszystkie 20 kart, a dzieci mogą same zadawać pytania kolegom.

Zestaw pomaga utrwalać: zgłaszanie niepokojących sytuacji, pozostawanie z grupą, wykonywanie poleceń dorosłych i spokojne oczekiwanie na pomoc. Dzieci dowiadują się też, że zależnie od sytuacji nauczyciel może polecić wspólne wyjście albo pozostanie we wskazanym miejscu.

Wersja PDF nie zawiera filmu ani audiobooka. Animowana bajka (ok. 6 minut) jest w zestawie z wideo, nagranie (ok. 10 minut) – w wersji z audiobookiem, a wszystko razem – w pakiecie 3 w 1.

Po zajęciach – plakat i powroty do tematu

Plakat z rymowanką zostaw w sali – to najprostsze przypomnienie zasad. Karty „Tak czy nie” możesz wyciągać przy różnych okazjach: przed wyjściem na wycieczkę, przed próbą ewakuacji, po powrocie z ferii. Kilka pytań zajmuje dwie minuty, a zasady wracają.

Ćwiczenie „kwiatek i świeczka” przyda się na co dzień – po głośnej przerwie, przed sprawdzianem, gdy ktoś się zdenerwował. Im częściej dzieci je powtarzają, tym łatwiej sięgną po nie w stresie.

Jeśli przygotowujesz zajęcia dla całego przedszkola albo kilku grup, zajrzyj do planu organizacyjnego z harmonogramem i informacją dla rodziców: Zajęcia o bezpiecznym reagowaniu w przedszkolu – jak zorganizować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do Myszki Tosi dobrze pasuje „Olek i tarcza bezpieczeństwa” albo „Chwila ciszy” z zabawami wyciszającymi. Zobacz materiały na Bezpieczną godzinę wychowawczą →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Dla jakiego wieku jest zestaw?

Dla dzieci w wieku 5–6 lat oraz uczniów klas 1–3.

Ile kart jest w grze „Tak czy nie”?

20. Każda karta zawiera pytanie, odpowiedź i krótkie wyjaśnienie dla prowadzącego.

Czy karty pracy są kolorowe?

Nie, to 6 czarno-białych kart pracy – dzieci mogą je kolorować.

Czy zestaw zawiera film?

Nie. Ta wersja zawiera materiały PDF, bez filmu i audiobooka.

Czy materiał jest w Skarbcu?

Tak. Z aktywnym Skarbcem Kwiecień Academy pobierzesz go bez osobnego zakupu.

Olek i tarcza bezpieczeństwa z audiobookiem – jak poprowadzić zajęcia ze słuchaniem

W skrócie: Zajęcia z audiobookiem o Olku prowadzisz tak: dzieci siadają w kręgu, słuchają bajki, potem oglądacie wybrane ilustracje z PDF i rozmawiacie o bohaterach, a w drugiej części dzieci pracują na kartach i tworzą „Moją tarczę wsparcia”. Audiobook odtwarzasz online z konta w sklepie – wystarczy głośnik, ekran nie jest potrzebny.
Olek i tarcza bezpieczeństwa – audiobook, scenariusz zajęć i karty pracy dla klas 1–3
Klasy 1–3 · audiobook + PDF

Bajka do słuchania, ilustrowana bajka w PDF, scenariusz zajęć, 5 kart pracy, 7 plansz, poradnik dla nauczyciela i broszura dla rodziców.

25,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Olek i tarcza bezpieczeństwa”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

To praktyczna instrukcja do wersji z audiobookiem: gdzie znaleźć nagranie, jak przygotować salę do słuchania, w jakiej kolejności użyć kart i jak wrócić do historii na kolejnych zajęciach. Szerzej o tym, jak uczyć dzieci proszenia o pomoc, piszę w poradniku Jak nauczyć dziecko prosić o pomoc.

Co jest w zestawie i jak go przygotować

Audiobook jest dostępny po zakupie na Twoim koncie w sklepie – odtwarzasz go online. Materiały PDF pobierasz i drukujesz.

ElementFormaJak przygotować
Audiobook „Olek i tarcza bezpieczeństwa”onlinesprawdź głośnik i internet przed lekcją
Ilustrowana bajkaPDFwyświetl lub wydrukuj, by pokazać obrazki po słuchaniu
Scenariusz zajęć dla klas I–IIIPDFcele, wskazówki i propozycje aktywności
5 kart pracyPDFpo 1 komplecie na dziecko
7 plansz i duża grafika tarczy OlkaPDFna tablicę lub gazetkę
Poradnik dla nauczycielaPDFprzeczytaj przed zajęciami
Broszura dla rodzicówPDF, dwustronniewpisz kontakty do osób wspierających dziecko

Przebieg zajęć ze słuchaniem

  • Krąg: dzieci siadają na dywanie. Powiedz, że będzie bajka do słuchania, a potem rozmowa o bohaterach – nie o nich samych.
  • Pytania na start: „Jak można poprosić o pomoc? Co zrobić, gdy kolega się boi?”.
  • Słuchanie: włącz audiobook. Dzieci mogą zamknąć oczy albo patrzeć na dużą grafikę tarczy Olka.
  • Obrazki: po nagraniu pokaż wybrane ilustracje z bajki w PDF – to pomaga dzieciom, które gorzej zapamiętują ze słuchu.
  • Rozmowa: czego bał się Kuba, co zrobił Olek, jak zareagowała pani Ania, dlaczego samo „przepraszam” nie kończy sprawy.
  • Karty: „Pomieszana historia”, „Słowa, które pomagają”, a na koniec „Moja tarcza wsparcia”.
  • Zamknięcie: wspólne zdanie „Nie muszę radzić sobie sam. Mogę prosić o pomoc”.

Słuchanie w kąciku, na świetlicy i w domu

Audiobook daje możliwości, których nie ma wersja do czytania: dzieci mogą wracać do historii same. Kilka sposobów:

Kącik słuchania. Włącz nagranie w spokojnym miejscu sali w czasie zajęć dowolnych. Obok połóż wydruk bajki i grafikę tarczy.

Świetlica. Pakiet jest przygotowany także dla osób prowadzących zajęcia świetlicowe – słuchanie po obiedzie i jedna karta pracy wystarczą na spokojne popołudnie.

Kolejne spotkania. Karty „Przepraszam to początek” i „Kuba ma prawo czuć” możesz wykorzystać na drugiej lekcji, zaczynając od ponownego wysłuchania fragmentu.

Wersja z audiobookiem nie zawiera filmu. Jeśli chcesz, żeby dzieci zobaczyły Olka na ekranie, wybierz zestaw z bajką WIDEO. Jeśli wolisz czytać sama, wystarczy wersja z bajką do czytania.

Czego dzieci uczą się na zajęciach

Materiały pomagają ćwiczyć: zauważanie sytuacji, które budzą niepokój; proszenie zaufanego dorosłego o pomoc; wspieranie kolegi bez samodzielnego rozwiązywania niebezpiecznej sytuacji; szanowanie cudzych emocji i granic; rozumienie, że przeprosinom powinna towarzyszyć zmiana zachowania; dalsze szukanie wsparcia, jeśli pierwsza osoba nie pomoże.

Plansze są zrozumiałe także dla dzieci, które nie znają bajki – mogą zostać na gazetce na dłużej. Broszurę dla rodziców wyślij do domu tego samego dnia. Jeśli organizujesz słuchowisko dla kilku klas lub z pedagogiem, przyda się plan z podziałem zadań: Słuchowisko o przemocy rówieśniczej – jak zorganizować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do Olka dobrze pasuje „Cicho jak myszka” z audiobookiem – bajka o bezpieczeństwie i zaufaniu do dorosłych dla dzieci 5–6 lat i klas 1–3. Zobacz wszystkie audiobooki →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Gdzie znajdę audiobook po zakupie?

Na swoim koncie w sklepie, w zakładce z multimediami. Odtwarzasz go online.

Czy potrzebny jest rzutnik?

Nie. Wystarczy głośnik lub komputer z dźwiękiem. Ilustracje możesz pokazać z wydruku bajki w PDF.

Czy wersja z audiobookiem ma karty pracy?

Tak – 5 kart pracy, 7 plansz, scenariusz, poradnik dla nauczyciela, broszurę dla rodziców i dużą grafikę tarczy Olka.

Czy w zestawie jest film?

Nie. Film o Olku jest w osobnym zestawie z bajką WIDEO.

Czy mogę wykorzystać zestaw na świetlicy?

Tak. Pakiet jest przygotowany także dla osób prowadzących zajęcia świetlicowe.

Olek i tarcza bezpieczeństwa z bajką WIDEO – jak poprowadzić zajęcia z filmem

W skrócie: Zajęcia z bajką WIDEO o Olku zaczynasz od seansu (około 5 minut, film online z narracją), potem rozmawiacie o emocjach Kuby i roli pani Ani, a w drugiej części lekcji dzieci pracują na kartach i tworzą „Moją tarczę wsparcia”. Przed lekcją sprawdź internet i dźwięk, a karty wydrukuj wcześniej.
Olek i tarcza bezpieczeństwa – bajka WIDEO i scenariusz zajęć dla klas 1–3
Klasy 1–3 · film ok. 5 min + PDF

Bajka wideo z narracją, bajka do czytania, scenariusz zajęć z filmem, 5 kart pracy, 7 plansz, poradnik i broszura dla rodziców.

35,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Olek i tarcza bezpieczeństwa”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

To instrukcja do wersji z filmem: jak uruchomić bajkę wideo, jak rozłożyć 45 minut między seans, rozmowę i karty pracy oraz co zrobić, gdy film poruszy któreś dziecko. Szersze tło – jak wybrać film o przemocy rówieśniczej dla dzieci i o co pytać po projekcji – znajdziesz w poradniku Film o przemocy rówieśniczej dla dzieci.

Gdzie znajdziesz film i co wydrukować

Po zakupie film jest dostępny online – od razu na stronie produktu, w zakładce „Moje filmy” na Twoim koncie oraz z linku w mailu. Nie pobierasz go na dysk, więc w sali potrzebny jest internet. Materiały PDF pobierasz i drukujesz normalnie.

ElementFormaUwagi
Bajka WIDEOonline, ok. 5 minutkomputer, rzutnik lub tablica interaktywna, z dźwiękiem
Scenariusz zajęć z filmemPDF45 minut, cele i przebieg
Bajka do czytaniaPDFdo powrotu do wybranych scen
5 kart pracyPDF – po 1 na dziecko„Pomieszana historia”, „Słowa, które pomagają”, „Przepraszam to początek”, „Kuba ma prawo czuć”, „Moja tarcza wsparcia”
7 plansz i grafika tarczyPDFna tablicę lub gazetkę
Poradnik i broszura dla rodzicówPDFbroszura – po 1 na dziecko

Przebieg 45 minut z filmem

  • Przed lekcją: zaloguj się na konto, włącz film na sprzęcie w klasie i sprawdź dźwięk – narracja prowadzi całą historię.
  • Wprowadzenie: pokaż dużą grafikę tarczy Olka i zapytaj, przed czym chroni tarcza.
  • Seans: puść film w całości, bez przerywania – trwa około 5 minut.
  • Chwila ciszy: zanim zadasz pytania, zatrzymaj się przy emocjach Kuby. Zapytaj: „Jak się czuł Kuba na początku, a jak na końcu?”.
  • Rozmowa: co zauważył Olek, dlaczego poszli do pani Ani, co zrobiła nauczycielka, co znaczą przeprosiny Radka.
  • Karty pracy: „Pomieszana historia” (kolejność scen z filmu), potem „Słowa, które pomagają”.
  • Tarcza wsparcia: dzieci rysują lub wpisują osoby, do których mogą się zwrócić.

Jeśli czas się kończy, kartę tarczy zostaw na kolejną lekcję – lepiej spokojnie porozmawiać, niż pędzić przez wszystkie zadania.

Jak wykorzystać film więcej niż raz

Film o Olku nie musi być jednorazowym wydarzeniem. Kilka pomysłów, jak wracać do niego w kolejnych dniach:

Drugi seans z zadaniem. Przy powtórnym oglądaniu poproś dzieci, żeby wypatrywały momentu, w którym Olek zauważa, że Kuba się martwi. To ćwiczenie uważności na innych.

Film + bajka do czytania. W zestawie jest ilustrowana bajka w PDF. Możesz przeczytać fragment o przeprosinach Radka i przejść do karty „Przepraszam to początek”.

Godzina wychowawcza o emocjach. Karta „Kuba ma prawo czuć” pozwala porozmawiać o tym, że nie trzeba od razu wybaczać ani zgadzać się na przytulenie.

Wolisz zajęcia bez ekranu? Ta sama historia jest dostępna jako bajka do czytania (PDF) i w wersji z audiobookiem. Karty pracy, plansze i broszura dla rodziców są we wszystkich wersjach.

Gdy film kogoś poruszy

Spokojna narracja i ilustracje sprawiają, że film nie jest straszny, ale temat bywa bliski niektórym dzieciom. Scenariusz nie wymaga osobistych zwierzeń – rozmawiacie o Olku, Kubie i Radku. Powiedz to dzieciom na początku zajęć.

Jeśli po seansie dziecko podejdzie i powie coś o sobie, wysłuchaj spokojnie, podziękuj, że powiedziało, i postępuj zgodnie z procedurami szkoły. Poradnik dla nauczyciela w zestawie pomaga przygotować się do takich rozmów. Broszurę dla rodziców wyślij do domu tego samego dnia – z wpisanym kontaktem do szkoły.

Jeżeli planujesz pokaz dla kilku klas albo wspólnie z pedagogiem, zajrzyj do planu organizacyjnego: Pokaz filmu o przemocy rówieśniczej w klasie – jak zorganizować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do Olka dobrze pasuje „Cicho jak myszka” z animowaną bajką – druga historia o bezpieczeństwie i zaufaniu do dorosłych. Zobacz wszystkie materiały z bajką WIDEO →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Ile trwa bajka wideo o Olku?

Około 5 minut. Scenariusz zajęć z filmem jest przygotowany na 45 minut.

Czy mogę pobrać film na pendrive?

Nie. Film jest dostępny do oglądania online – na stronie produktu, w zakładce „Moje filmy” i z linku w mailu.

Co, jeśli w sali nie ma internetu?

Wtedy lepiej wybrać wersję z bajką do czytania. Film wymaga połączenia z internetem w trakcie oglądania.

Czy zestaw z filmem zawiera też karty pracy?

Tak. W zestawie jest 5 kart pracy, 7 plansz, bajka do czytania, scenariusz zajęć z filmem, poradnik dla nauczyciela i broszura dla rodziców.

Czy zestaw jest w Skarbcu?

Tak. Z aktywnym Skarbcem Kwiecień Academy pobierzesz materiały i obejrzysz film bez osobnego zakupu.

Olek i tarcza bezpieczeństwa – jak poprowadzić zajęcia z bajką do czytania

W skrócie: Zajęcia z zestawem „Olek i tarcza bezpieczeństwa” prowadzisz w 45 minut: drukujesz karty, czytasz dzieciom ilustrowaną bajkę, rozmawiacie o bohaterach, a potem dzieci układają „Pomieszaną historię”, wybierają „Słowa, które pomagają” i tworzą „Moją tarczę wsparcia”. Plansze zostają w klasie, broszura idzie do rodziców.
Olek i tarcza bezpieczeństwa – bajka do czytania i scenariusz zajęć dla klas 1–3
Klasy 1–3 · PDF do druku · 45 min

Bajka do czytania, scenariusz zajęć, 5 kart pracy, 7 plansz, poradnik dla nauczyciela i broszura dla rodziców.

15,00 zł

Zobacz w sklepie

Zobacz fragment bajki „Olek i tarcza bezpieczeństwa”

To krótki zwiastun. Pełna bajka jest w wersjach z filmem i z audiobookiem, dostępnych po zakupie.

Ten wpis to praktyczna instrukcja do wersji z bajką do czytania: co wydrukować, w jakiej kolejności użyć kart i jak dopasować zajęcia do klasy pierwszej, drugiej i trzeciej. Jeśli szukasz szerszego tła – dlaczego bajka o przemocy rówieśniczej działa i jak rozmawiać po lekturze – zajrzyj do poradnika Bajka o przemocy rówieśniczej dla klas 1–3.

Co wydrukować przed zajęciami

W zestawie jest więcej materiałów, niż zużyjesz na jednej lekcji – to celowe. Wybierz to, czego potrzebujesz teraz, a resztę zostaw na kolejne spotkania.

MateriałIle drukowaćDo czego
Bajka „Olek i tarcza bezpieczeństwa”1 egzemplarz (albo czytanie z ekranu)czytanie na głos
Karta „Pomieszana historia”po 1 na dzieckoukładanie obrazków w kolejności
Karta „Słowa, które pomagają”po 1 na dzieckowybór komunikatów do dorosłego
Karta „Moja tarcza wsparcia”po 1 na dzieckozaufane osoby dziecka
Karty „Przepraszam to początek” i „Kuba ma prawo czuć”na drugie spotkanieprzeprosiny i emocje
Duża grafika tarczy Olka1 egzemplarz, najlepiej A3wprowadzenie
7 plansz edukacyjnych1 komplettablica, gazetka
Broszura dla rodzicówpo 1 na dziecko, dwustronniedo domu

Przygotuj też kredki, nożyczki i klej. Zanim wydrukujesz broszury, wpisz w wyznaczonym miejscu kontakt do szkoły – pedagoga, psychologa albo sekretariatu.

Przebieg zajęć krok po kroku

  • Wprowadzenie: pokaż dużą grafikę tarczy i zapytaj, do czego służy tarcza – kogo chroni i przed czym.
  • Czytanie bajki: czytaj spokojnie, pokazując ilustracje. Zatrzymaj się przy scenie, w której Kuba się martwi.
  • Rozmowa o bohaterach: co czuł Kuba, co zauważył Olek, co zrobiła pani Ania, dlaczego Radek przeprosił.
  • „Pomieszana historia”: dzieci układają obrazki w kolejności – to szybko pokazuje, kto zrozumiał przebieg.
  • „Słowa, które pomagają”: dzieci wybierają zdania, którymi można zacząć rozmowę z dorosłym.
  • „Moja tarcza wsparcia”: każde dziecko rysuje lub wpisuje osoby, do których może się zwrócić.
  • Zamknięcie: wspólne zdanie „Nie muszę radzić sobie sam. Mogę prosić o pomoc”.

Scenariusz w zestawie zawiera cele, założenia i wskazówki dla prowadzącego – powyższa lista to skrót, który warto mieć na biurku w trakcie lekcji.

Jak dopasować zajęcia do klasy

Klasa 1: czytaj bajkę w dwóch częściach, „Pomieszaną historię” układajcie najpierw wspólnie na tablicy, a na karcie tarczy dzieci rysują, zamiast pisać. Klasa 2: dzieci samodzielnie wykonują karty i podpisują osoby na tarczy imionami. Klasa 3: chętni czytają fragmenty bajki, a do „Słów, które pomagają” dopisują własne zdanie.

Jeśli masz drugą godzinę, wykorzystaj karty „Przepraszam to początek” i „Kuba ma prawo czuć”. Pierwsza pomaga zrozumieć, że po przeprosinach musi przyjść zmiana zachowania, druga – że Kuba nie musi od razu wybaczać. To dobry temat na godzinę wychowawczą kilka dni później.

Ta wersja zawiera bajkę do czytania i materiały PDF – bez filmu i nagrania. Jeśli wolisz, żeby dzieci obejrzały historię, wybierz Olka z bajką WIDEO; do słuchania jest wersja z audiobookiem. Karty pracy, plansze i broszura są w każdej wersji.

Po zajęciach: plansze, broszura i dalsze rozmowy

Plansze mają ogólne treści, dlatego mogą zostać w sali także po zajęciach – w tym plansza z numerami pomocy. Powieś je na gazetce albo przy drzwiach. Broszurę dla rodziców wyślij do domu tego samego dnia, żeby rodzic wiedział, o czym była lekcja, i mógł zapytać dziecko o Olka.

Karta „Moja tarcza wsparcia” może zostać w teczce dziecka albo na ścianie. Kiedy w klasie wydarzy się coś trudnego, wystarczy powiedzieć: „Zajrzyj do swojej tarczy – kto na niej jest?”.

Jeśli organizujesz takie zajęcia dla kilku klas albo razem z pedagogiem, przydatny będzie plan organizacyjny z podziałem zadań: Zajęcia o proszeniu o pomoc w klasach 1–3 – jak zorganizować.

Promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy odliczy się automatycznie przy kasie — bez kodu. Do Olka dobrze pasuje „Cicho jak myszka” – druga bajka o bezpieczeństwie i zaufaniu do dorosłych. Zobacz materiały na Bezpieczną godzinę wychowawczą →
Masz Skarbiec? Ten materiał jest też w abonamencie Skarbca Kwiecień Academy — pobierz go w Skarbcu, bez osobnego zakupu.

Najczęstsze pytania

Ile trwają zajęcia z Olkiem?

Scenariusz jest przygotowany na 45 minut. Dodatkowe karty możesz wykorzystać na drugim spotkaniu.

Czy mogę czytać bajkę z ekranu zamiast drukować?

Tak. Bajka jest w PDF, więc możesz ją wyświetlić na tablicy lub laptopie. Karty pracy warto wydrukować dla każdego dziecka.

Czy dzieci muszą umieć czytać?

Nie. Dzieci mogą odpowiadać słowem, rysunkiem lub wskazaniem obrazka, więc zajęcia sprawdzą się już w klasie 1.

Czy ta wersja zawiera film?

Nie. To wersja z bajką do czytania. Film o Olku jest w zestawie z bajką WIDEO, nagranie – w wersji z audiobookiem.

Jak otrzymam pliki?

Po opłaceniu zamówienia PDF-y są dostępne w mailu z potwierdzeniem i w zakładce Moje konto. Materiały nie są wysyłane w formie papierowej.

Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu – jak poprowadzić 5 zajęć z Zuzią i Tomusiem

Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu – Zuzia i Tomuś – scenariusze i karty pracy – okładka materiału do druku PDF

Jak zaprosić kogoś do zabawy? Co powiedzieć, kiedy czujemy złość? Jak zareagować na słowo „STOP”? Przedszkolaki uczą się tego najszybciej przez historie o bohaterach, z którymi mogą się utożsamić – i właśnie na tym opiera się cykl zajęć z Zuzią i Tomusiem.

W skrócie: „Zuzia i Tomuś budują relacje” to 5 scenariuszy zajęć na Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu, każde po ok. 30 minut. W pakiecie: opowiadania o Zuzi i Tomusiu, sylwety bohaterów, kolorowe plansze i karty do zabaw, czarno-białe karty pracy, dodatkowe pomoce, mini-książeczka i dyplom. PDF do samodzielnego wydruku.
Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu – Zuzia i Tomuś – scenariusze i karty pracy

Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu – Zuzia i Tomuś – scenariusze i karty pracy

5 gotowych scenariuszy (ok. 30 min) z opowiadaniami, sylwetami bohaterów, planszami, kartami do zabaw, kartami pracy, mini-książeczką i dyplomem. PDF do druku.

20,00 zł

Zobacz scenariusze

Co jest w pakiecie

  • 5 scenariuszy zajęć po około 30 minut
  • Opowiadania o Zuzi i Tomusiu do każdego tematu
  • Sylwety bohaterów, kolorowe plansze i karty do zabaw
  • Czarno-białe karty pracy i dodatkowe pomoce
  • Mini-książeczka i dyplom na zakończenie cyklu

Plan na 5 dni

DzieńTematCzego uczą się dzieci
PoniedziałekKażdy jest ważnyzauważać osoby obok zabawy i zapraszać je do wspólnej zabawy
WtorekDobre słowa mają mocmówić o złości bez obrażania i naprawiać przykre sytuacje
ŚrodaCo czuję? Co czujesz Ty?rozpoznawać emocje i sygnały z ciała, odzyskiwać spokój
CzwartekUmiem powiedzieć STOP i umiem słuchać STOPstawiać granice i szanować granice innych
PiątekWspółpracadziałać razem i pomagać, gdy ktoś tego potrzebuje

Nie musisz trzymać się jednego tygodnia – do poszczególnych tematów możesz wracać przez cały rok, np. gdy w grupie pojawi się konflikt.

Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu – Zuzia i Tomuś – scenariusze i karty pracy

Tydzień Budowania Relacji w przedszkolu – Zuzia i Tomuś – scenariusze i karty pracy

5 gotowych scenariuszy (ok. 30 min) z opowiadaniami, sylwetami bohaterów, planszami, kartami do zabaw, kartami pracy, mini-książeczką i dyplomem. PDF do druku.

20,00 zł

Zobacz scenariusze

Jak poprowadzić pojedyncze zajęcia

  1. Opowiadanie – przeczytaj historię z Zuzią i Tomusiem, pokazując sylwety bohaterów.
  2. Rozmowa – zapytaj dzieci, co czuli bohaterowie i co mogliby zrobić inaczej.
  3. Zabawa – wykorzystaj plansze i karty do zabaw ruchowych lub w kole.
  4. Karta pracy – na koniec dzieci utrwalają temat, kolorując i rysując.

Ostatniego dnia dzieci składają mini-książeczkę, a każde dostaje dyplom za udział w Tygodniu Budowania Relacji.

Jak zaangażować rodziców

Relacje budowane w przedszkolu warto przedłużyć w domu. Mini-książeczka, którą dzieci zabierają do domu, to dobry pretekst do rozmowy z rodzicami. Możesz też dołączyć krótką ulotkę dla rodziców o dobrych relacjach i powiesić w szatni kolorowankę XXL wykonaną przez grupę.

Najczęstsze pytania

Ile trwają zajęcia?

Każdy scenariusz zaplanowano na około 30 minut.

Dla jakiego wieku jest pakiet?

Dla dzieci w wieku przedszkolnym – grup młodszych i starszych przedszkolaków.

Czy muszę realizować zajęcia w jednym tygodniu?

Nie. Cykl pasuje na Tydzień Budowania Relacji, ale do poszczególnych tematów możesz wracać przez cały rok.

Co dzieci dostają na koniec?

Mini-książeczkę do złożenia i dyplom za udział w zajęciach.

W jakiej formie jest pakiet?

To plik PDF do samodzielnego wydruku: kolorowe plansze i karty oraz czarno-białe karty pracy.


Gazetka „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” – jak ją ułożyć i wykorzystać w Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy

Gazetka szkolna W naszej szkole jest miejsce dla każdego na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – PDF do druku

Gazetka na korytarzu to pierwsza rzecz, którą uczniowie widzą rano. Jeśli zamiast suchych haseł zaprasza do działania – do oderwania paska z dobrym słowem, do przeczytania krótkiej planszy – robi więcej niż niejedna pogadanka.

W skrócie: „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” to gotowa gazetka na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – PDF, 16 stron A4 w kolorze. W zestawie: duży nagłówek na 4 stronach A4 i jego mniejsza wersja, 6 plansz edukacyjnych, 2 plakaty „Dobre słowa na wynos” z paskami do odrywania, 8 chmurek z hasłami i plansza na szkolne kontakty.
Gazetka „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Gazetka „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Gazetka szkolna w błękitno-różowej kolorystyce: nagłówek na 4 stronach A4 + mniejsza wersja, 6 plansz edukacyjnych, 2 plakaty z paskami do odrywania, 8 chmurek z hasłami, plansza na kontakty. 16 stron PDF.

12,00 zł

Zobacz gazetkę

Co jest w zestawie

  • Duży nagłówek „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” na 4 stronach A4
  • Mniejsza wersja nagłówka – na węższą tablicę
  • 6 plansz edukacyjnych o dobrych relacjach
  • 2 plakaty „Dobre słowa na wynos” z paskami do odrywania
  • 8 chmurek z hasłami i plansza na szkolne kontakty

Całość to 16 stron A4 w wersji kolorowej, plik PDF do samodzielnego wydruku.

Jak ułożyć gazetkę na tablicy

  1. Zmierz tablicę i wybierz wersję nagłówka – dużą (4 strony A4) na szeroką tablicę korytarzową albo mniejszą do sali.
  2. Nagłówek przypnij na górze, pod nim plansze edukacyjne w dwóch rzędach.
  3. Plakaty z paskami umieść na wysokości oczu uczniów – tak, żeby każdy mógł sięgnąć i oderwać pasek.
  4. Chmurki z hasłami rozłóż między planszami, żeby rozbić prostokątny układ.
  5. Planszę z kontaktami uzupełnij danymi pedagoga, psychologa i telefonami zaufania i przypnij w rogu.

Jak ożywić gazetkę w ciągu tygodnia

Plakaty „Dobre słowa na wynos” działają najlepiej, gdy ktoś je uzupełnia. Poproś samorząd uczniowski, żeby codziennie sprawdzał, ile pasków ubyło, i dopinał nowe. Na godzinie wychowawczej możesz przeczytać z klasą jedną planszę i zapytać: „Co u nas już działa, a co moglibyśmy poprawić?”.

Po Tygodniu gazetkę warto zostawić dłużej – plansza z kontaktami przydaje się przez cały rok.

Gazetka „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Gazetka „W naszej szkole jest miejsce dla każdego” – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Gazetka szkolna w błękitno-różowej kolorystyce: nagłówek na 4 stronach A4 + mniejsza wersja, 6 plansz edukacyjnych, 2 plakaty z paskami do odrywania, 8 chmurek z hasłami, plansza na kontakty. 16 stron PDF.

12,00 zł

Zobacz gazetkę

Z czym połączyć gazetkę

Gazetka dobrze uzupełnia pakiet zajęć na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, wklejki do zeszytów i lapbooki, które klasy mogą zrobić na lekcji. Dzięki temu hasła z korytarza wracają w sali i w zeszytach uczniów.

Najczęstsze pytania

Ile stron ma gazetka?

16 stron A4 w wersji kolorowej, w pliku PDF.

Czy nagłówek zmieści się na małej tablicy?

Tak – w zestawie jest duży nagłówek na 4 stronach A4 i jego mniejsza wersja.

Do jakich klas pasuje gazetka?

Sprawdzi się w całej szkole podstawowej: na korytarzu, w sali lekcyjnej, w świetlicy i na godzinie wychowawczej.

Czy mogę zostawić gazetkę po Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy?

Tak. Treści o dobrych relacjach i plansza z kontaktami są uniwersalne, więc gazetka może wisieć przez cały rok.


Kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji – jak zorganizować wspólne kolorowanie w przedszkolu

Kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji – 16 stron PDF do połączenia w jedną dużą pracę dla grupy

Pociąg, zoo z klocków, most i kartonowy robot na jednej planszy wielkości drzwi — kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji to 16 stron, które grupa koloruje osobno, a składa razem. Poniżej pokazuję, jak ją wydrukować, jak rozdzielić kartki między dzieci w różnym wieku, o czym rozmawiać przy pięciu scenach z obrazka i jak połączyć strony w jedną pracę na ścianę.

Czytaj dalej Kolorowanka XXL na Tydzień Budowania Relacji – jak zorganizować wspólne kolorowanie w przedszkolu

Gazetka „Akta sprawy” na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – jak ją wydrukować i ułożyć

Gazetka szkolna na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w stylu Akta sprawy – napis, plansze tematyczne i plansza Tu szukam pomocy PDF

Napis na trzy kartki, pięć plansz i teczka „Akta sprawy” — gazetka A4 na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej powstaje w jedno popołudnie, a wisi cały tydzień. Poniżej instrukcja: co wydrukować, jak połączyć napis, jak ułożyć plansze na tablicy i na korytarzu oraz w jakiej kolejności je odsłaniać, żeby gazetka zmieniała się razem z lekcjami.

Czytaj dalej Gazetka „Akta sprawy” na Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – jak ją wydrukować i ułożyć